Project Number – 2021-1-RO01-KA220-SCH-000030045
KA220-SCH – Współpraca partnerska w edukacji szkolnej
2021-1-RO01-KA220-SCH-000030045
Pandemia COVID-19 na zawsze zmieniła edukację. COVID-19 doprowadził do zamknięcia szkół na całym świecie.
Na całym świecie ponad 1,2 biliona dzieci nie chodzi do szkoły. W rezultacie edukacja zmieniła się diametralnie wraz z wyraźnym wzrostem e-learningu, dzięki któremu nauczanie odbywa się na odległość i na platformach cyfrowych. Niektóre badania z zakresu nauczania na odległość dostarczają odpowiedzi w zakresie uczenia się dorosłych, dla małych i przedszkolnych dzieci w wieku szkolnym jest to absolutna nowość i ogromne wyzwanie.
Cele projektu:
„OB1
Rozwój umiejętności i kompetencji cyfrowych nauczycieli/trenerów, którzy stanowią grupę docelową projektu, w celu pomyślnego przeprowadzenia procesu nauczania/uczenia się/oceny, innowacyjnego i niezbędnego w dobie cyfryzacji;
*OB2
Szkolenie podstawowych umiejętności i kompetencji cyfrowych, przeciwdziałania dezinformacji oraz dobrej znajomości i zrozumienia technologii wymagających intensywnego wykorzystania danych, takich jak sztuczna inteligencja, dla uczniów szkół podstawowych i przedszkoli.
*OB3.
Stworzenie cyfrowego ekosystemu edukacyjnego przełożyło się na praktykę poprzez stworzenie wydajnego cyfrowego środowiska edukacyjnego z poszanowaniem etyki cyfrowej, ochrony danych osobowych, cyberbezpieczeństwa, analizy danych i tak dalej.
*OB4.
Wzmocnienie zdolności organizacji partnerskich do pracy na poziomie ponadnarodowym poprzez prowadzenie wspólnych działań w ramach utworzonego partnerstwa.
Wyniki:
Dzięki zaangażowaniu wszystkich partnerów projektu powstanie PLATFORMA E-LEARNINGOWA „PRZEDSZKOLE I SZKOŁA PODSTAWOWA – TEŻ JESTEŚMY ONLINE!”
Platforma będzie gospodarzami warsztatów, szkoleń i mobilności mieszanej, realizowanych w ramach projektu.
E-PORTFOLIO.
Każda szkoła partnerska stworzy własne portfolio dostosowane do specyfiki istniejącej szkoły, programu nauczania, uczniów i ligi.
E- KRÓTKOTERMINOWE WSPÓLNE SZKOLENIA PRACOWNIKÓW.
Zaplanowanych zostanie 5 LTT /spotkań nauczycieli w krajach partnerskich/ w ramach projektu, który szkoli nauczycieli-liderów dla każdej szkoły, którzy staną się mentorami dla swoich szkół i wdrożą techniki pracy online dla nauczycieli w swoich szkołach. Na platformie zostanie zaprojektowanych 25 warsztatów online na temat cyfryzacji w przedszkolu i szkole podstawowej.
MOBILNOSCI NAUCZYCIELI:
25- 29.04.2022 Spain Badajoz
19 -24.06.2022 Portugal, Leira
17-21.10.2022 Romania, Buzau
26-30.06.2023 Italy, Martinsicuro
25- 29.09.2023 Poland, Janów
SZKOŁY I PRZEDSZKOLA UCZESTNICZĄCE W PROJEKCIE :
- CENTRUL SCOLAR DE EDUCATIE INCLUZIVA BUZAU Rumunia
- GRADINITA CU PROGRAM PRELUNGIT BOBOCEI DIN MICRO III BUZAU/Rumunia
- Agrupamento de Escolas de Vieira/Portugalia
- – BABY ERASMUS SL/Istituto/Hiszpania BADAJOZ
- – Comprensivo „S. Pertini’ Martinsicuro (Te)/Włochy Abruzzo Martinsicuro
- – Zespół Placówek Oświatowych w Janowie/Polska Śląskie Janów
- INTEGRARE EUROPEANA IN DOMENIUL TINERETULUI, SPORTULUI, VOLUNTARIATUL UI SI CETATENIEI ACTIVE EUROPENE/Rumunia
Zapraszamy na stronę projektu J
EtwinningJ
PadletJ
KA220-SCH – Cooperation partnerships in school education
2021-1-RO01-KA220-SCH-000030045
The COVID-19 pandemic changed education forever. COVID-19 has led to the closure of schools around the world.
Globally, more than 1.2 trillion children are out of class. As a result, education has changed dramatically with the distinctive increase in e-learning, through which teaching takes place from a distance and on digital platforms. Some research from the field of distance learning provides answers in the field of adult learning, for small and preschool school children is an absolute novelty and a huge challenge.
The objectives:
“OB1
Development of digital skills and competencies for teachers/trainers who are constituted in the target group of the project, with a view to successfully achieving a teaching/learning/assessment process innovative and necessary for the digitalization era;
*OB2
Training of basic digital skills and competencies, combating disinformation and a good knowledge and understanding of technologies that require intensive use of data, such as artificial intelligence, for kindergarten and primary school students.
*OB3.
Creating a digital educational ecosystem translated into practice by creating a high-performance digital educational environment respecting digital ethics, personal data protection, cybersecurity, data analysis, and so on.
*OB4.
Strengthening the capacity of partner organizations to work at transnational level by carrying out joint activities within the framework of the partnership set up.
Results:
E-LEARNING PLATFORM “KINDERGARTEN AND PRIMARY SCHOOL – WE ARE ONLINE TOO!” The platform will host workshops, training courses and mixed mobility, implemented within the project.
E-PORTFOLIO. Each partner school will create its own portfolio adapted to the specifics of the existing school, curriculum, students and league.
E- SHORT TERM JOINT STAFF TRAINING EVENTS. 5 LTTs will be planned on the project that trains teacher leaders for each school, who will become mentors for their schools and implement online work techniques for teachers in their schools.
25 online workshops will be designed on the platform about digitalization in kindergarten and primary school.
Partners:
- CENTRUL SCOLAR DE EDUCATIE INCLUZIVA BUZAU Romania
- GRADINITA CU PROGRAM PRELUNGIT BOBOCEI DIN MICRO III BUZAU/Romania
- Agrupamento de Escolas de Vieira/Portugal
- BABY ERASMUS SL/Istituto/Spain BADAJOZ
- Comprensivo ‘S. Pertini’ Martinsicuro (Te)/Italy Abruzzo Martinsicuro
- Zespół Placówek Oświatowych w Janowie/Poland Śląskie Janów
- INTEGRARE EUROPEANA IN DOMENIUL TINERETULUI, SPORTULUI, VOLUNTARIATUL UI SI CETATENIEI ACTIVE EUROPENE/Romania
Webpage J
Etwinning J
Padlet J
Project Coordinator
Katarzyna Zasuń
